Õppekoralduse alused
Koolituse õppekorralduse alused
Koolitused on mõeldud nii riigi- ja kohaliku omavalitsuse ametnikele ja töötajatele kui ka kõikidele teistele huvilistele.
Konkreetne koolitus valmistatakse ette asutuse vajadustele ja soovidele vastavalt.
Koolituse mahtu arvestatakse akadeemilistes tundides, sj on ühe akadeemilise tunni kestvus 45 minutit.
Koolitusel osalejatele antakse koolitusmaterjalid.
Täienduskoolituse õppekavad
- Haldustegevusvormide selgus ja segadus - millal on telefonikõne või e-kiri toiming, haldusakt või menetlustoiming
- Haldusmenetlus - lihtne, paindlik ja heatahtlikult nõudlik
- Riiklik järelevalve haldusmenetluses
Koolitaja
Pikaaegne taseme- ja täiendusõppe koolitaja avaliku õiguse valdkonnas. Tema koolitusteemadeks ülikoolis ja riigisektoris on juba alates 2000. aastast olnud inimõigused, korrakaitse jm haldusõigus, riigivastutus, kohalik omavalitsus. Tal on õiguse ja haldusjuhtimise kõrgharidused, mistõttu oskab ta hästi siduda õiguse teoreetilised käsitlused igapäeva halduspraktikaga. Koolitajana panustab ta tõsiselt koolituse ettevalmistamisse, et iga koolitus vastaks sihtgrupi vajadustele. Koolitamise käigus toob ta iga normi konteksti juurde elulise näite olemasolevast haldus- või kohtupraktikast. Osalejate tagasiside koolituselt on alati olnud hea. Mitmel aastal on teda tunnustatud täienduskoolituste parima lektori tiitliga. Ta on töötanud Justiitsministeeriumis, Õiguskantsleri Kantseleis, Kultuuriministeeriumis ja Riigikohtus avaliku õiguse eksperdina.
Kvaliteedi tagamine
Koolitaja peab lähtuma asutuse soovidest ja vajadusest, õppekavas ettenähtust ning suhtuma tagasisidesse kriitiliselt.
1. Õppija täienduskoolitusele vastuvõtu ja koolituselt väljaarvamise tingimused ja kord.
Mida peab õppija tegema koolitusele registreerumiseks? - ühendust võtma konkreetse koolituse osas otse koolituse läbiviijaga (hobijurist@gmail.com).
Kuidas ja millise aja jooksul annab koolitusasutus registreerunule tagasiside ja esmase info koolituse korraldusliku poole osas? - kuna koolitaja on ise huvitatud, et koolitus oleks hea ja kasulik kõigile, antakse tagaside viivitamatult.
Kas ja mis vormis sõlmitakse õppijaga koolitusleping? - tellimuskoolituse puhul lepitakse koolituse korraldamise eelkokkulepped asututsega ning õppija eraldi koolituslepingut sõlmima ei pea. Koolitaja teeb tellimuskoolituse puhul kirjaliku pakkumise ning pärast koolituse lõppu arve osutatud teenuste eest.
Avatud koolituse puhul piisab koolitusele registreerumisest ning koolituse läbides esitatakse koolitusel osalenule sellekohane arve.
Veebikoolituse vaatamiseks kirjuta palun hobijurist@gmail.com, siis esitatakse arve ning pärast selle tasumist saab koolitust vaadata 24 tundi.
Mille alusel toimub koolitusgrupi komplekteerimine (nt grupp avatakse, kui on vähemalt viis soovijat vms)? tellimuskoolituse puhul lepitakse koolituse maksumus kokku asutusega ning sellisel juhul moodustab asutus grupi nii suurena kui soovib. Avatud koolituse puhul avatakse grupp, kui on vähemalt 20 soovijat. Erandid on võimalikud.
Mida peab õppija tegema, kui ta soovib koolitusest loobuda (nii enne koolituse algust kui ka koolituse jooksul)? - Koolitusel osalemisest loobumiseks tuleb sellest ette teatada vähemalt 3 päeva, välja arvatud, kui muuks on kaalukas põhjus. Kui koolituse jooksul selgub, et õppija soovib koolitusest loobuda, võib ta lahkuda, kuid see pole õigustus keelduda arve tasumisest.
Kui õppija katkestab koolituse, kas talle väljastatakse läbitud teemade kohta tõend? - muidugi väljastatakse, kui koolitusel osaleja seda soovib.
Millistel põhjustel on koolitusasutusel õigus õppija koolituselt välja arvata ? - siis, kui õppija häirib koolituse ajal teisi, nt kui ta on alko- või narkojoobes, kui ta ei väljenda oma seisukohti väärikalt, kui ta segab oma vahelerääkimisega koolitust, iseäranis kui tekib oht, et suur osa kavandatud teemadest võib jääda tutvustamata.
Millised tingimused peab õppija koolituse lõpetamiseks täitma (nt osalema 90% tundides; sooritama eksami/testi vms)? - need tingimused määratakse ja lepitakse kokku enne konkreetse koolituse korraldamist, nt ainekavas või arvestades koolituse tellinud asutuse soovi.
Milline dokument õppijale koolituse lõpus väljastatakse (tõendi ja tunnistuse erisus)? - Kui koolitusel lahendatakse individuaalseid ülesandeid, siis väljastatakse koolituse läbimise kohta tunnistus, kõikidel muudel juhtudel tõend.
2. Täienduskoolituse eest õppetasu maksmise, sellest vabastamise ja selle tagastamise tingimused ja kord.
Kuidas toimub õppetasu maksmine? - pärast registreerumist saadetakse õppijale e-kirja teel arve ja õppija tasub arve ülekandega vms); kui koolituse tellib asutus, esitatakse arve pärast koolituse lõppu ning sellest arvestades eelnevalt tehtud koolituspakkumise hinda ning tegelikult tehtud koolitustegevusi.
Kui õppija soovib veebikoolitust läbida, tehakse koolitus kättesaadavaks 24 tunniks pärast seda, kui on koolituse eest ette tasutud. Palun kirjuta oma soovist hobijurist@gmail.com
Mis ajaks peab arve tasutud olema? - üldjuhul 1 päev enne koolituse algust, hiljemalt enne koolituse algust. Kokkuleppel võib ka teisiti.
Veebikoolitust saab vaadata, kui arve on tasutud ning koolitaja saadab koolituse vaatamise võtme.
Kas võimalik on tasuda osamaksetena? - ei.
Kas koolitusasutusel on õigus koolituse vältel õppemaksu suurust muuta? - avatud koolituse puhul ei ole, tellimuskoolituse puhul on võimalik, kui see on tingitud nt kahepäevase koolituse puhul asutuse ettepanekust koolitust muuta.
Kas lisaks õppemaksule tuleb õppijal arvestada lisakulutustega (nt õppevahendid)? - ei, need sisalduvad hinnas.
Kas õppetasult on võimalik soodustust saada (nt üliõpilane, pensionär)? - üldjuhul ei.
Kas ja kui, siis millistel tingimustel toimub õppetasust vabastamine? - üldjuhul ei.
Kas, millisel juhul ja millistel tingimustel on võimalik õppetasu tagastamine? - kui koolitus jääb ära koolitusasutuse tõttu, siis õppetasu tagastatakse; kui vääramatu jõu tõttu, siis tagastatakse õppetasu osaliselt, seda siis, kui koolitusasutus on juba teinud koolituse läbiviimiseks kulutusi.
Kas õppetasu tagastamine või õppetasu osaline tagastamine on võimalik, kui õppija soovib mingil põhjusel koolituse katkestada? - üldjuhul mitte. Kui on kaalukad isiklikud põhjused (nt haigestumine, perekondlik hädajuhus vms), siis võib õppetasu osalist tagastamist kaaluda. Sellest tasub viivitamatult koolitajale teada anda.
3. teised õppe korraldamiseks olulised tingimused.
Kus asuvad koolitusasutuse ruumid? - ruumid valitakse konkreetse koolituse ideest ning tellija soovist lähtudes.
Millised on koolitusasutuse ruumides kehtivad reeglid? - vastastikune austus, uudishimu, koolituspäeva ja teemade esitamise ajalise kava austamine.
Millistes valdkondades koolitusi korraldatakse? - avaliku õiguse erinevad teemad: haldusõigus, haldusmenetlus, riiklik järelevalve, kohaliku omavalitsuse õigus, riigivastutus, haldustegevuse vormid, haldusakti koostamine jms.
Millised on koolituse läbiviimise põhimõtted (sealhulgas nt praktilise töö korraldus)? - koolitus on teooria ja praktika kombineeritud ühendamine. Õigusalaseid koolitusi esitatakse eluliste juhtumite kontekstis.
Mis keeles toimub koolitusasutuses õppetöö? - ilusas eesti keeles.
Mis keeles toimub asjaajamine? - eesti keeles.
Millised on õppija, koolitaja, kooli teiste töötajate õigused ja kohustused? - ühine kohustus täita kõiki ketivaid nõudeid ja koolituse head mõistlikku tava selleks, et koolitus oleks igakordselt kõrgeima kvaliteediga.
Kuidas peetakse arvestust õppija õpetööst osavõtu osas? - registreerimislehe alusel ning reaalselt koolitusel osalemise faktist.
Millised on koolitusasutuses hindamise põhimõtted? - koolitust planeerides ja läbiviies arvestatakse, et õppekavas kirja pandut antakse edasi kõrgeima kvaliteediga. Koolitus ja koolitaja peavad õppijatele edasi andma teadmised, mida on õppekavas lubatud. Selleks esitatakse kõrged nõuded koolitajale või koolitajatele. Koolituste tagasisidesse suhtutakse kriitiliselt ning need on sisendid järgmiste koolituste kvaliteedi parandamiseks.
Kuidas on korraldatud tunnistuste ja tõendite allkirjastamine ja nende üle arvestuse pidamine? - tunnistused ja tõendid allkirjastatakse kas käsitsi või digitaalselt. Koolitusasutus peab koolitusel osalejatele väljastatud tõendite ja tunnistuste arvestust.
Kuidas on korraldatud dokumentide (nt tunnistuste ja tõendite) säilitamine? - elektroonilised tõendeid ja tunnistusi ei säilitata, piisab arvestuse pidamisest.
Kuidas lahendatakse õppekorraldusega seotud vaidlused? - loodetavasti kokkuleppel, selle võimatusel vastavalt õigusaktidele.
Täienduskoolituse õppekavad on kirjas teemakoolituste juures.
Täienduskoolituskursusega seotud täiskasvanute koolitaja
Täienduskoolituse õppekavade kvaliteedi tagamise tingimused ja kord - koolitusasutus hindab pidevalt, et õppekavad oleksid kvaliteetsed. Selleks tutvutakse kaasaja teoreetilise kirjanduse ning haldus- ja kohtupraktikaga ning kontrollitakse, et õppesisu ei oleks vananenud ega sisult ebatäpne. Kooltiusmaterjale täiendatakse pidevalt. Mitte ühtegi koolitust ei viida läbi ilma koolitusmaterjale uuendamata, vajadusel küsitakse eelnevalt sisendit õppijatelt ja koolituse tellivalt asutuselt.
Kas tagatakse, et õppekavade õpiväljundid oleksid õppekavades toodud õppemahuga saavutatavad? - alati, teisiti ei ole mõeldav.
Kas õppekavas välja toodud sisuteemad ja õppekeskkond toetavad õpiväljundite saavutamist? - ja, teisiti ei ole mõeldav.
Täienduskoolituskursusega seotud täiskasvanute koolitajate (õpetajate) kvaliteedi tagamise tingimused ja kord
Kas koolitajatel peab olema erialane haridus, kutse? - ja.
Kas koolitajatel peab olema eelnev täiskasvanute koolitamise kogemus? - üldiselt peab. Kui teha kahe koolitajaga koolituse, peab eelnev täiskasvanute koolitamise kogemus olema vähemalt ühel.
Mida teeb koolitusasutus selleks, et koolitajad oleksid tasemel? - regulaarne enesetäiendamine, varasema koolitamise tagasiside.
Õppekeskkonna kvaliteedi tagamise tingimused ja kord
Mida teeb koolitusasutus selleks, et õppekeskkond oleks kvaliteetne? - hinnatakse vahetut tagasiside tehtud koolitustelt ning kavandatakse õppekeskkond selliseks, et see toetaks iga koolituse kõrgetasemelist läbiviimist.
Kas õppevahendeid/õpperuume/sisseseadet uuendatakse regulaarselt? - vajadusel jaa. Pole vaja muuta seni ennast õigustanud lahendusi.
Kas õppetöös kasutatakse näiteks valdkonna kõige kaasaegsemat tehnoloogiat/seadmeid? - kasutatakse kõike kaasaegset juhul, kui see toetab koolitust ning muudab midagi varasemast paremaks.
Täienduskoolituse kohta tagasiside kogumise kord
Kuidas kogutakse õppijatelt tagasisidet ning mida kogutud infoga tehakse? - tagasidet küsitakse pärast iga koolitust ning selleks kasutatakse asjakohaseid viise, nt kohene tagaside videokoolitusel Chatis või google drives, või ka paberkandjal. Tellimuskoolitusel kogub tagaside asutus ning edastab selle koolitusasutusele.
Mis roll on tagasisidel koolituse kvaliteedi juhtimise protsessis? - oluline, see on sisend koolitustegevuse parandamiseks.
Kas kogutud info võetakse aluseks koolitusasutuse tegevuse kvaliteedi tõstmisel? - täpselt nii.
Koolitused on mõeldud nii riigi- ja kohaliku omavalitsuse ametnikele ja töötajatele kui ka kõikidele teistele huvilistele.
Konkreetne koolitus valmistatakse ette asutuse vajadustele ja soovidele vastavalt.
Koolituse mahtu arvestatakse akadeemilistes tundides, sj on ühe akadeemilise tunni kestvus 45 minutit.
Koolitusel osalejatele antakse koolitusmaterjalid.
Täienduskoolituse õppekavad
- Haldustegevusvormide selgus ja segadus - millal on telefonikõne või e-kiri toiming, haldusakt või menetlustoiming
- Haldusmenetlus - lihtne, paindlik ja heatahtlikult nõudlik
- Riiklik järelevalve haldusmenetluses
Koolitaja
Pikaaegne taseme- ja täiendusõppe koolitaja avaliku õiguse valdkonnas. Tema koolitusteemadeks ülikoolis ja riigisektoris on juba alates 2000. aastast olnud inimõigused, korrakaitse jm haldusõigus, riigivastutus, kohalik omavalitsus. Tal on õiguse ja haldusjuhtimise kõrgharidused, mistõttu oskab ta hästi siduda õiguse teoreetilised käsitlused igapäeva halduspraktikaga. Koolitajana panustab ta tõsiselt koolituse ettevalmistamisse, et iga koolitus vastaks sihtgrupi vajadustele. Koolitamise käigus toob ta iga normi konteksti juurde elulise näite olemasolevast haldus- või kohtupraktikast. Osalejate tagasiside koolituselt on alati olnud hea. Mitmel aastal on teda tunnustatud täienduskoolituste parima lektori tiitliga. Ta on töötanud Justiitsministeeriumis, Õiguskantsleri Kantseleis, Kultuuriministeeriumis ja Riigikohtus avaliku õiguse eksperdina.
Kvaliteedi tagamine
Koolitaja peab lähtuma asutuse soovidest ja vajadusest, õppekavas ettenähtust ning suhtuma tagasisidesse kriitiliselt.
Tõendi või tunnistuse väljastamine
Koolitusel osalejatele antakse koolituse läbimisel soovi korral tõend või tunnistus.
Täienduskoolituse õppekorralduse alused on:1. Õppija täienduskoolitusele vastuvõtu ja koolituselt väljaarvamise tingimused ja kord.
Mida peab õppija tegema koolitusele registreerumiseks? - ühendust võtma konkreetse koolituse osas otse koolituse läbiviijaga (hobijurist@gmail.com).
Kuidas ja millise aja jooksul annab koolitusasutus registreerunule tagasiside ja esmase info koolituse korraldusliku poole osas? - kuna koolitaja on ise huvitatud, et koolitus oleks hea ja kasulik kõigile, antakse tagaside viivitamatult.
Kas ja mis vormis sõlmitakse õppijaga koolitusleping? - tellimuskoolituse puhul lepitakse koolituse korraldamise eelkokkulepped asututsega ning õppija eraldi koolituslepingut sõlmima ei pea. Koolitaja teeb tellimuskoolituse puhul kirjaliku pakkumise ning pärast koolituse lõppu arve osutatud teenuste eest.
Avatud koolituse puhul piisab koolitusele registreerumisest ning koolituse läbides esitatakse koolitusel osalenule sellekohane arve.
Veebikoolituse vaatamiseks kirjuta palun hobijurist@gmail.com, siis esitatakse arve ning pärast selle tasumist saab koolitust vaadata 24 tundi.
Mille alusel toimub koolitusgrupi komplekteerimine (nt grupp avatakse, kui on vähemalt viis soovijat vms)? tellimuskoolituse puhul lepitakse koolituse maksumus kokku asutusega ning sellisel juhul moodustab asutus grupi nii suurena kui soovib. Avatud koolituse puhul avatakse grupp, kui on vähemalt 20 soovijat. Erandid on võimalikud.
Mida peab õppija tegema, kui ta soovib koolitusest loobuda (nii enne koolituse algust kui ka koolituse jooksul)? - Koolitusel osalemisest loobumiseks tuleb sellest ette teatada vähemalt 3 päeva, välja arvatud, kui muuks on kaalukas põhjus. Kui koolituse jooksul selgub, et õppija soovib koolitusest loobuda, võib ta lahkuda, kuid see pole õigustus keelduda arve tasumisest.
Kui õppija katkestab koolituse, kas talle väljastatakse läbitud teemade kohta tõend? - muidugi väljastatakse, kui koolitusel osaleja seda soovib.
Millistel põhjustel on koolitusasutusel õigus õppija koolituselt välja arvata ? - siis, kui õppija häirib koolituse ajal teisi, nt kui ta on alko- või narkojoobes, kui ta ei väljenda oma seisukohti väärikalt, kui ta segab oma vahelerääkimisega koolitust, iseäranis kui tekib oht, et suur osa kavandatud teemadest võib jääda tutvustamata.
Millised tingimused peab õppija koolituse lõpetamiseks täitma (nt osalema 90% tundides; sooritama eksami/testi vms)? - need tingimused määratakse ja lepitakse kokku enne konkreetse koolituse korraldamist, nt ainekavas või arvestades koolituse tellinud asutuse soovi.
Milline dokument õppijale koolituse lõpus väljastatakse (tõendi ja tunnistuse erisus)? - Kui koolitusel lahendatakse individuaalseid ülesandeid, siis väljastatakse koolituse läbimise kohta tunnistus, kõikidel muudel juhtudel tõend.
2. Täienduskoolituse eest õppetasu maksmise, sellest vabastamise ja selle tagastamise tingimused ja kord.
Kuidas toimub õppetasu maksmine? - pärast registreerumist saadetakse õppijale e-kirja teel arve ja õppija tasub arve ülekandega vms); kui koolituse tellib asutus, esitatakse arve pärast koolituse lõppu ning sellest arvestades eelnevalt tehtud koolituspakkumise hinda ning tegelikult tehtud koolitustegevusi.
Kui õppija soovib veebikoolitust läbida, tehakse koolitus kättesaadavaks 24 tunniks pärast seda, kui on koolituse eest ette tasutud. Palun kirjuta oma soovist hobijurist@gmail.com
Mis ajaks peab arve tasutud olema? - üldjuhul 1 päev enne koolituse algust, hiljemalt enne koolituse algust. Kokkuleppel võib ka teisiti.
Veebikoolitust saab vaadata, kui arve on tasutud ning koolitaja saadab koolituse vaatamise võtme.
Kas võimalik on tasuda osamaksetena? - ei.
Kas koolitusasutusel on õigus koolituse vältel õppemaksu suurust muuta? - avatud koolituse puhul ei ole, tellimuskoolituse puhul on võimalik, kui see on tingitud nt kahepäevase koolituse puhul asutuse ettepanekust koolitust muuta.
Kas lisaks õppemaksule tuleb õppijal arvestada lisakulutustega (nt õppevahendid)? - ei, need sisalduvad hinnas.
Kas õppetasult on võimalik soodustust saada (nt üliõpilane, pensionär)? - üldjuhul ei.
Kas ja kui, siis millistel tingimustel toimub õppetasust vabastamine? - üldjuhul ei.
Kas, millisel juhul ja millistel tingimustel on võimalik õppetasu tagastamine? - kui koolitus jääb ära koolitusasutuse tõttu, siis õppetasu tagastatakse; kui vääramatu jõu tõttu, siis tagastatakse õppetasu osaliselt, seda siis, kui koolitusasutus on juba teinud koolituse läbiviimiseks kulutusi.
Kas õppetasu tagastamine või õppetasu osaline tagastamine on võimalik, kui õppija soovib mingil põhjusel koolituse katkestada? - üldjuhul mitte. Kui on kaalukad isiklikud põhjused (nt haigestumine, perekondlik hädajuhus vms), siis võib õppetasu osalist tagastamist kaaluda. Sellest tasub viivitamatult koolitajale teada anda.
3. teised õppe korraldamiseks olulised tingimused.
Kus asuvad koolitusasutuse ruumid? - ruumid valitakse konkreetse koolituse ideest ning tellija soovist lähtudes.
Millised on koolitusasutuse ruumides kehtivad reeglid? - vastastikune austus, uudishimu, koolituspäeva ja teemade esitamise ajalise kava austamine.
Millistes valdkondades koolitusi korraldatakse? - avaliku õiguse erinevad teemad: haldusõigus, haldusmenetlus, riiklik järelevalve, kohaliku omavalitsuse õigus, riigivastutus, haldustegevuse vormid, haldusakti koostamine jms.
Millised on koolituse läbiviimise põhimõtted (sealhulgas nt praktilise töö korraldus)? - koolitus on teooria ja praktika kombineeritud ühendamine. Õigusalaseid koolitusi esitatakse eluliste juhtumite kontekstis.
Mis keeles toimub koolitusasutuses õppetöö? - ilusas eesti keeles.
Mis keeles toimub asjaajamine? - eesti keeles.
Millised on õppija, koolitaja, kooli teiste töötajate õigused ja kohustused? - ühine kohustus täita kõiki ketivaid nõudeid ja koolituse head mõistlikku tava selleks, et koolitus oleks igakordselt kõrgeima kvaliteediga.
Kuidas peetakse arvestust õppija õpetööst osavõtu osas? - registreerimislehe alusel ning reaalselt koolitusel osalemise faktist.
Millised on koolitusasutuses hindamise põhimõtted? - koolitust planeerides ja läbiviies arvestatakse, et õppekavas kirja pandut antakse edasi kõrgeima kvaliteediga. Koolitus ja koolitaja peavad õppijatele edasi andma teadmised, mida on õppekavas lubatud. Selleks esitatakse kõrged nõuded koolitajale või koolitajatele. Koolituste tagasisidesse suhtutakse kriitiliselt ning need on sisendid järgmiste koolituste kvaliteedi parandamiseks.
Kuidas on korraldatud tunnistuste ja tõendite allkirjastamine ja nende üle arvestuse pidamine? - tunnistused ja tõendid allkirjastatakse kas käsitsi või digitaalselt. Koolitusasutus peab koolitusel osalejatele väljastatud tõendite ja tunnistuste arvestust.
Kuidas on korraldatud dokumentide (nt tunnistuste ja tõendite) säilitamine? - elektroonilised tõendeid ja tunnistusi ei säilitata, piisab arvestuse pidamisest.
Kuidas lahendatakse õppekorraldusega seotud vaidlused? - loodetavasti kokkuleppel, selle võimatusel vastavalt õigusaktidele.
Täienduskoolituse õppekavad on kirjas teemakoolituste juures.
Täienduskoolituskursusega seotud täiskasvanute koolitaja
Koolitaja – on tasemeõppe ja täiendkoolitaja avaliku õiguse valdkonnas aastast 2000 Sisekaitseakadeemias (korrakaitse, inimõigused, sissejuhatus õigusesse), Tallinna Tehnikaülikooli Majandusteaduskonnas (inimõigused, haldusõigus, haldusõiguse eriosa (korrakaitseõigus), kohaliku omavalitsuse õiguse alused, avaliku õiguse eriseminar), Tartu Ülikoolis (riigivastutus); samuti üksikkoolitustel (haldusmenetlus, korrakaitseseaduse rakendamine, hea halduse tava, haldustegevuse vormid, planeerimine, muinsuskaitse). Koolitajal on õigusalane ja haldusjuhtimise akadeemilised kõrgharidused. Koolitajana panustab palju koolituse ettevalmistamisse, hindab sihtgrupi vajadusi ning näitlikustab koolituse käigus õiguslikke käsitlusi valdkondliku rakenduspraktikaga. 03.10.2014 nomineeritud Sisekaitseakadeemia parimaks koosseisuväliseks koolitajaks (korrakaitseseaduse koolitused). Olnud õigusloomejuristide koolitaja kolmel korral: 2015. aastal - Korrakaitseseadusest õigusloome juristidele, 2016. aastal - Põhiseadus õigusloome kujundajana, 2018. aastal - Kohaliku omavalitsuse õigus.
Täienduskoolitusasutuse tegevuse kvaliteedi tagamise alusedTäienduskoolituse õppekavade kvaliteedi tagamise tingimused ja kord - koolitusasutus hindab pidevalt, et õppekavad oleksid kvaliteetsed. Selleks tutvutakse kaasaja teoreetilise kirjanduse ning haldus- ja kohtupraktikaga ning kontrollitakse, et õppesisu ei oleks vananenud ega sisult ebatäpne. Kooltiusmaterjale täiendatakse pidevalt. Mitte ühtegi koolitust ei viida läbi ilma koolitusmaterjale uuendamata, vajadusel küsitakse eelnevalt sisendit õppijatelt ja koolituse tellivalt asutuselt.
Kas tagatakse, et õppekavade õpiväljundid oleksid õppekavades toodud õppemahuga saavutatavad? - alati, teisiti ei ole mõeldav.
Kas õppekavas välja toodud sisuteemad ja õppekeskkond toetavad õpiväljundite saavutamist? - ja, teisiti ei ole mõeldav.
Täienduskoolituskursusega seotud täiskasvanute koolitajate (õpetajate) kvaliteedi tagamise tingimused ja kord
Kas koolitajatel peab olema erialane haridus, kutse? - ja.
Kas koolitajatel peab olema eelnev täiskasvanute koolitamise kogemus? - üldiselt peab. Kui teha kahe koolitajaga koolituse, peab eelnev täiskasvanute koolitamise kogemus olema vähemalt ühel.
Mida teeb koolitusasutus selleks, et koolitajad oleksid tasemel? - regulaarne enesetäiendamine, varasema koolitamise tagasiside.
Õppekeskkonna kvaliteedi tagamise tingimused ja kord
Mida teeb koolitusasutus selleks, et õppekeskkond oleks kvaliteetne? - hinnatakse vahetut tagasiside tehtud koolitustelt ning kavandatakse õppekeskkond selliseks, et see toetaks iga koolituse kõrgetasemelist läbiviimist.
Kas õppevahendeid/õpperuume/sisseseadet uuendatakse regulaarselt? - vajadusel jaa. Pole vaja muuta seni ennast õigustanud lahendusi.
Kas õppetöös kasutatakse näiteks valdkonna kõige kaasaegsemat tehnoloogiat/seadmeid? - kasutatakse kõike kaasaegset juhul, kui see toetab koolitust ning muudab midagi varasemast paremaks.
Täienduskoolituse kohta tagasiside kogumise kord
Kuidas kogutakse õppijatelt tagasisidet ning mida kogutud infoga tehakse? - tagasidet küsitakse pärast iga koolitust ning selleks kasutatakse asjakohaseid viise, nt kohene tagaside videokoolitusel Chatis või google drives, või ka paberkandjal. Tellimuskoolitusel kogub tagaside asutus ning edastab selle koolitusasutusele.
Mis roll on tagasisidel koolituse kvaliteedi juhtimise protsessis? - oluline, see on sisend koolitustegevuse parandamiseks.
Kas kogutud info võetakse aluseks koolitusasutuse tegevuse kvaliteedi tõstmisel? - täpselt nii.